Psikologi Pendidikan merupakan mata kuliah yang membekali mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dengan pemahaman tentang konsep, prinsip, dan penerapan psikologi dalam proses pendidikan dan pembelajaran di sekolah dasar. Mata kuliah ini mengkaji karakteristik perkembangan peserta didik, meliputi aspek kognitif, afektif, sosial, moral, emosional, dan psikososial serta implikasinya terhadap proses pembelajaran.
Mahasiswa diarahkan untuk memahami berbagai teori psikologi pendidikan dan perkembangan, termasuk teori belajar behavioristik, kognitif, konstruktivistik, humanistik, sosial-kognitif, serta pendekatan perkembangan peserta didik. Selain itu, mahasiswa mempelajari faktor-faktor internal dan eksternal yang memengaruhi belajar, motivasi belajar, perbedaan individual, kecerdasan, kreativitas, gaya belajar, pengelolaan kelas, serta permasalahan psikologis yang dapat muncul dalam proses pendidikan di sekolah dasar.
Pembelajaran mata kuliah ini menggunakan pendekatan student-centered learning dan Higher Order Thinking Skills (HOTS) melalui kajian kasus, diskusi, analisis permasalahan peserta didik, observasi, studi literatur, dan penyelesaian masalah. Mahasiswa tidak hanya memahami konsep secara teoritis, tetapi juga mampu menganalisis dan merancang alternatif solusi terhadap permasalahan psikologis peserta didik SD berdasarkan prinsip-prinsip psikologi pendidikan.
- Teacher: MUHAMMAD ARIEF MAULANA