Konsep dari mata kuliah ini adalah agar mahasiswa  mengerti, memahami, hakikiat dari bermain , tujuan dan manfaat bermain, jenis-jenis bermain, tahapan bermain AUD dan mahasiswa dapat merancang, membuat, menganalisis bagaimana langkah-langkah penerapan kegiatan bermain sesuai dan tepat dengan karakteristik anak. Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat merancang, membuat dan menganalisis bagaimana langkah-langkah bermain diterapkan. Metode yang diterapkan dalam mata kuliah ini adalah ceramah, tanya jawab, diskusi, demonstrasi dan pemberian tugas. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem presentasi, diskusi, tugas proyek, dan refleksi.